Lectures d'été pour les futurs étudiants d'HYPOKHAGNE

 1- Présentation du programme d’histoire de l’année d’hypokhâgne en 2013-2014

  Durant l’année d’hypokhâgne, trois thèmes seront successivement étudiés :

   Thème n°1 - Histoire médiévale : « Introduction à la civilisation médiévale occidentale (V^e – XV^e siècle) ».

  Thème n°2 - Histoire moderne : « L’Asie de la fin du XV^e au XVIII^e siècle (Japon, Chine, Inde, Insulinde) ».

  Thème n°3 - Histoire contemporaine : «  Les grandes phases de l’histoire politique de la France au XIX^e siècle (1814-1914) ».

   

  Par ailleurs, un cours d’épistémologie de l’histoire sera mené en parallèle. Il s’agira de se familiariser avec les règles qui régissent l’écriture de l’histoire,  l’historiographie, les sciences auxiliaires de l’histoire (initiation à la paléographie moderne, découverte de l’archéologie), l’utilisation d’internet. Dans ce cadre, un travail - modeste - d’initiation à la recherche sera mis en œuvre dès la rentrée et se déroulera tout au long de l’année.

 Afin de préparer au mieux cette année, j’indique, dans les pages suivantes, quelques références bibliographiques, de manière à ce que les étudiants puissent facilement se procurer les manuels. Il est souvent utile de se procurer un ouvrage pour travailler sur chaque période, en parallèle du cours ou pour préparer les khôlles. Il n’est bien entendu pas obligatoire de les acheter mais ce sont des manuels de base, utiles durant toute une scolarité dans l’enseignement supérieur. Vous pouvez donc soit vous les procurer soit les repérer dans les bibliothèques. Faîtes attention aux éditions, il est préférable de se procurer la dernière en date (car elles sont parfois remises à jour). Vous pouvez commander ces livres chez votre libraire préféré ; sachez qu’ils se trouvent également sur des sites de vente sur internet (du type priceminister.com, amazon.fr, 2xmoinscher.com), parfois d’occasion et pour un coût moindre. Je donne également ces indications de manière à ce que vous puissiez répartir les achats éventuels dans l’année (attention aux frais d’expédition). Vous n’avez pas à travailler tous les ouvrages suivants durant les vacances (je ne voudrais toutefois pas frustrer des amateurs éclairés qui auraient envie de les parcourir), mais il vous faudra les avoir sous la main au moment où nous travaillerons sur ces questions.

     Une des clefs de la réussite réside dans le plaisir et la curiosité : profitez de l’été pour visiter l’église romane ou le monastère (ex. Souvigny) près de chez vous, pour vous promener dans les ruines du château local (avec un guide bien sûr !), pour lire de bons romans historiques...

  2- Pistes de lecture et travail à réaliser durant les vacances

      Histoire médiévale : « Introduction à la civilisation médiévale occidentale (V^e – XV^e siècle) ».

  Vous vous procurerez l’ouvrage suivant : Bruno DUMÉZIL, Une histoire personnelle de la France, Tome 1, Des Gaulois aux Carolingiens (du Ier au IXe siècle), Paris, Presses Universitaires de France, 2013, 229 pages. [14 € - ISBN 9783130592259]

   C’est un ouvrage aisé d’accès et très stimulant. Il est certes centré sur le territoire appelé à devenir la France mais il pose des questions communes à notre espace d’étude. Vous lirez les pages 5 à 56 pour entrer dans le sujet.

      Histoire moderne : « L’Asie à l’époque moderne (Fin du XV^e - XVIII^e siècle) ».

  Des pistes de lecture seront indiquées en cours d’année.

Histoire contemporaine : «  Les grandes phases de l’histoire politique de la France au XIX^e siècle (1814-1914) ".En cours d’année, vous devrez vous procurer un livre parmi les quatre titres suivants :

     Philippe LACOMBRADE et Jean GARRIGUES, La France au XIX^e siècle, 1814-1914, Paris, Hachette, Collection Cursus, 2007, 192 pages. [Environ 17,20 € - ISBN 9782200353186]

      Pierre ALBERTINI, La France du XIX^e siècle, 1815-1914, Paris, Hachette Supérieur, Collection Les Fondamentaux, Réédition 2009, 160 pages. [Environ 11,90 € - ISBN 9782011459930]

       Claire FREDJ, La France au XIX^e siècle, Paris, Presses Universitaires de France, Collection Licence Histoire, 2009, 256 pages. [Environ 15 € - ISBN 9782130570271]

       Francis DÉMIER, La France du XIX^e siècle, 1814-1914, Paris, Seuil, Collection Points Histoire, 2000, 602 pages. [Environ 10 € - ISBN 9782020406475]

Lectures d'été pour les étudiants de khâgne - SPECIALITE

1- Histoire ancienne :

l Question au programme :

« Le monde grec de 432 à 323. »

Le programme débute un an avant qu’éclate la guerre du Péloponnèse (coalitions autour d’Athènes/Sparte) et finis avec la mort d’Alexandre le Grand. Tous les aspects thématiques sont envisagés.

l Travail à réaliser :

a- Il vous faut faire l’acquisition d’un livre de base, qui vous servira tout au long de l’année. Choisissez dans la liste suivante :

Les 2 tomes de La Nouvelle histoire de l’Antiquité en format poche : (choix le moins onéreux)

o   Edmond LÉVY, Nouvelle Histoire de l’Antiquité, Tome 2, La Grèce au V^e siècle. De Clisthène à Socrate, Seuil, Points histoire, 1995, 322 pages. [7,60  € - ISBN 9782020131285]

o   Pierre CARLIER, Nouvelle Histoire de l’Antiquité, Tome 3, La IV^e siècle grec, jusqu’à la mort d’Alexandre, Seuil, Points histoire, 1995, 359 pages. [7,60  € - ISBN 9782020131292]

Marie-Françoise BASLEZ, Histoire politique du monde grec antique, Paris, Colin, Réédition 2004, 318 pages. [Plus récent - 28,00 € - ISBN 9782200341152]

Claude ORRIEUX et Pauline SCHMITT PANTEL, Histoire grecque, Presses Universitaires de France, Réédition 1998, 499 pages. [Plus ancien - 28,00 € - ISBN 9782200341152]

b-  Grâce à ce manuel établir une chronologie un peu fine entre 432 et 323. Athènes et Sparte sont certes deux acteurs de poids mais ne négligez pas pour autant toutes les autres cités. L’expédition d’Alexandre est à détailler. Repérez vous sur des cartes (de nombreuses cartes sur ce site : http://houot.alain.pagesperso-orange.fr/Hist/antique/antiq.html#alex).

2- Histoire médiévale :

l Question au programme : « La société autour de l’an mil (Occident chrétien, v. 950-v. 1050). »

l Travail à réaliser :

Voici le travail à réaliser cet d’été :

1-     Il vous faut faire l’acquisition ou emprunter un livre de base en format poche :

Monique BOURIN et Michel PARISSE, L’Europe de l’an mil, Paris, Le Livre de Poche, 1999, 224 pages. [Il s’agit d’un livre ancien que l’on trouve plus facilement sur le net– 6,60 € - ISBN 9782253905646]

2-     Vous pouvez le lire, c’est un ouvrage court. Il s’agit d’une bonne entrée en matière pour notre période.

Remarque à propos des livres : chaque fois que cela était possible, j’ai privilégié les livres édités au format poche pour des raisons de coût. N’hésitez pas à aller voir sur les sites de vente en ligne de livres d’occasion (ex. priceminister.com, amazon.fr, 2xmoinscher.com, ou ebay.fr avec enchères) car de nombreux livres y figurent et parfois à des tarifs très accessibles (attention aux frais d’envoi, comparez avec le coût du neuf sur le même site, attention à la date d’édition). Les librairies, comme le reste du monde économique, fonctionnent au ralenti l’été ; attention donc aux délais de livraison. Il faut s’en préoccuper dès le mois de juillet.

Lectures d'été pour les étudiants de Khâgne - TRONC COMMUN

Préparer le programme mis au concours durant l’été est important pour tout futur étudiant de khâgne. En effet, l’objectif de l’année de khâgne est de se préparer à passer un/des concours. On ne saurait entrer dans les questions sans avoir défriché le terrain au préalable, en acquérant quelques connaissances de base.  Il faut s’immerger dans les questions ; voici pourquoi je vous propose quelques romans et films en histoire contemporaine. Après un repos bien mérité, il faut planifier le travail en répartissant l’effort entre les différentes matières. Pour ma part, je pense réellement avoir été très raisonnable en vous proposant ce qui suit.

1-    Pour tous les étudiants, programme du tronc commun (histoire contemporaine) :

l Question au programme :

«  Les États-Unis d’Amérique, de Lincoln à Truman : politique et société. »

Il s’agit de travailler sur les EUA entre le 6 novembre 1860 (élection de Lincoln à la présidence) et le 17 janvier 1953 (fin des fonctions de Truman,  battu par Eisenhower aux élections présidentielles du 4 novembre 1952).

l Travail à réaliser :

L’histoire intérieure des Etats-Unis d’Amérique est quasiment inconnue des étudiants. Tout le monde part ainsi à égalité. Voici le travail à réaliser cet d’été :

1-   Il vous faut faire l’acquisition ou emprunter un livre de base en format poche :

Bernard VINCENT (dir.), Histoire des Etats-Unis, Paris, Flammarion, collection « Champs Histoire », 1997, Édition revue et remise à jour 2012, 684 pages. [11 € - ISBN 9782081283046 – Attention à bien prendre cette édition]

En vous conformant à la méthode vue cette année, vous lirez et travaillerez (fiche de lecture) les chapitres 4 et 5, aux pages 129 à 201. Vous serez interrogés sur cette partie lors du premier DS.

2- A partir de cet ouvrage, de ceux indiqués ci-après, d’internet, vous devrez construire une chronologie assez précise des grands évènements de la politique intérieure des EUA (ex. Guerre de Sécession), des présidents (avec indication de leur parti), des grands événements internationaux et du rapport des EUA au monde (ex. crise économique de 1929, guerres mondiales) entre 1860 et 1953. Utilisez un format A3 ou même double A3 car cette chronologie sera complétée au fur et à mesure du cours et vous sera utile toute l’année. Vous serez également interrogés sur cette chronologie lors du premier DS.

3- Il est indispensable de connaître les principaux points de repère de la géographie américaine. Procurez-vous et imprimez une carte indiquant les grandes régions (grands lacs), les principaux États, les grandes villes, les grands fleuves, les principales chaînes de montagne… Vous pouvez peut-être récupérer une telle carte (ou un croquis) dans votre cours de géographie de terminale, si vous l’avez conservé.

Pour ceux qui voudraient aller plus loin dans les lectures, ou acquérir un autre dès maintenant pour travailler tout au long de l’année, voici les références des principaux manuels disponibles (privilégiez les dernières éditions) :

André KASPI, Les Américains, tome 1, Naissance et essor des Etats-Unis, 1670-1945, Paris, Seuil, collection « Points Histoire », 2002, 339 pages. [8,10 € - ISBN 9782020093606]

Jean-Michel LACROIX, Histoire des Etats-Unis, Paris, Presses Universitaires de France, 4^e édition mise à jour, 2010, 672 pages. [19,50 € - ISBN 9782130584964]

Jacques PORTES, Histoire des Etats-Unis de 1776 à nos jours, Paris, Armand Colin, 2010, 408 pages. [35,95 € - ISBN 9782200245047 – Attention à l’édition]

D’autres ouvrages seront disponibles à la rentrée au CDI.

4- Quelques pistes culturelles :

Pour ceux qui ont envie perdre du temps avec bonheur – et profit – la littérature américaine, la musique et le cinéma (en VO ou VOST de préférence) sont prolixes durant ou à propos de la période étudiée. Ce sont des portes d’entrée agréables. Les romans sont tous disponibles en poche et, le plus souvent, présents dans les bibliothèques/médiathèques. Bien sûr, cette liste n’est pas exhaustive et relève de choix en partie personnels. Vous pouvez vous y piocher en fonction de vos goûts, de vos centres d’intérêt. Les titres sont en français mais vous pouvez privilégier les versions originales. Il n’y a bien entendu aucune obligation.

-        Quelques romans :

Les écrivains de la "génération perdue" (Gertrude Stein) et les écrivains proches :

Francis Scott Fitzgerald, Gatsby le Magnifique, 1925. [Une réflexion sur le rêve américain et l'envers frauduleux d'une réussite par l’écrivain emblématique des « années folles ».]

 John Dos Passos, Le 42^e Parallèle, 1930. [Premier volume de la trilogie USA, dimension sociale, « écriture cinématographique ».]

 Ernest Hemingway, Le vieil homme et la mer, 1952. [Un grand classique de la littérature mondiale. Prix Nobel de littérature en 1954.]

 Henry Miller, Printemps noir, 1936. [L’écrivain pourfendeur de la morale puritaine. Condamné pour obscénité, très noir.]

T. S. Eliot, La terre vaine, 1922. [Long poème issu du désespoir de la 1GM. Poète et dramaturge américain, naturalisé britannique. Prix Nobel de littérature en 1948.]

Les écrivains de la "Southern Renaissance" :

William Faulkner, Le bruit et la fureur, 1929. [La déchéance des vieilles familles du Sud. Prix Nobel de littérature en 1949.]

Un incontournable :

John Steinbeck, Les raisins de la colère, 1939 [La misère des métayers américains durant le Grande Dépression. Prix Nobel de littérature en 1962.]

 Le roman policier/noir :

Dashiell Hammett, La moisson rouge, 1929. [Un classique de la littérature policière.]

-        Quelques films de l’époque :

 Charlie Chaplin, L’émigrant, 1917. [Le voyage et l’arrivée à New York des immigrants.]

Buster Keaton, Le Mécano de la « General », 1926. [Comique muet. La « General » est une locomotive.]

Howard Hawks, Scarface, 1932. [L’histoire d’Al Capone à l’écran.]

John Ford, Le cheval de fer, 1924. [Western épique sur la construction du chemin de fer transcontinental.]

 Charlie Chaplin, Les temps modernes, 1936. [La dénonciation du monde de l’usine.]

Victor Fleming, Autant en emporte le vent, 1939. [Incontournable. Le film sur la guerre de Sécession.]

 Frank Capra, Monsieur Smith au Sénat, 1939. [Une dénonciation du monde des politiciens.]

 John Ford, Les raisins de la colère, 1940. [Adaptation du livre de Steinbeck.]

John Huston, Le faucon maltais, 1941. [Adapté d’un livre de D. Hammett avec Humphrey Bogart.]

 Orson Welles, Citizen Kane, 1941. [Un film innovant sur un magnat de la presse.]

John Huston, Quand la ville dort, 1950. [Film noir. Un des premiers véritables rôles de Marylin Monroe.]

-        La musique :

Le jazz :

 Le style de La Nouvelle-Orléans : Louis Armstrong et Sidney Bechet.

 Les grands big bands de jazz : ceux de Duke Ellington, Count Basie ou de Glenn Miller.

 Les chanteuses Billie Holiday et Ella Fitzgerald.

 Après 1945, le be-bop (Charlie Parker) et le jazz « cool » (Chet Baker, Miles Davis).

 La country (depuis les années 1920) avec le style « hillbilly ».

-        Quelques films postérieurs/récents :

Arthur Penn, Little Big Man, 1970. [L’histoire du peuple indien.]

Sergio Leone, Il était une fois en Amérique, 1984. [Une saga.]

 Martin Scorcese, Gangs of New York, 2002. [Les affrontements entre natives et immigrants pendant la guerre de Sécession.]

 Quantin Tarantino, Django Unchained, 2012. [Une vision distanciée par Tarantino.]

 Steven Spielberg, Lincoln, 2012.

 Baz Luhrmann, Gatsby le Magnifique, 2013.

-        Des séries contemporaines : (attention addictif)

Deadwood, 3 saisons, 2004-2006. [La conquête de l’Ouest à la fin des années 1870.]

 Boardwalk Empire, 3 saisons, 2010-2012. [La prohibition dans les années 1920 à Atlantic City.]

2-    Pour l’épreuve d’oral « approches des sciences humaines » :

l Parmi les 6 œuvres à lire, on trouve : Edward W. SAID, L’Orientalisme. L’Orient créé par l’Occident, Paris, Seuil, Collection « Points Essais », Réédition 2013, 582 pages. [Environ 10,50 € - ISBN 9782757834282]

l Je ne vous demande pas forcément de l’acheter et de le lire, nous travaillerons cela ensemble. Toutefois, cet ouvrage est intéressant du point de la construction des représentations. Avis aux curieux.